Profil professionnel
Vue d'ensemble
Expérience
Formation
Compétences
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Langues
Chronologie
Generic

hattab mohammed

CASABLANCA MAROC

Profil professionnel

Professionnel énergique et avenant, j'enseigne le française depuis 30 ans. Consciencieux et créatif, j'assure les formations en favorisant les interactions et l'expression de chacun et je mobilise les moyens pédagogiques pertinents en fonction des objectifs recherchés.

Titulaire d'un Diplôme d agrégation , je recherche un poste dans le secteur de l enseignement . Je mets l'accent sur la pratique orale, la grammaire, le vocabulaire et la compréhension écrite, en utilisant des méthodes pédagogiques innovantes et des ressources multimédias. Mon approche est centrée sur l'apprenant, en favorisant l'interactivité, la motivation et la confiance en soi.

Fort d'une expérience de 30 dans enseignement , je suis ouvert à de nouvelles opportunités professionnelles. En tant que formateur linguistique, il me tient à coeur d'aider les apprenants à acquérir et à perfectionner leurs compétences. Grâce à ma solide expertise dans l'enseignement des langues, je conçois et anime des séances de formation interactives et adaptées aux besoins spécifiques de chaque individu.

Vue d'ensemble

31
31
years of professional experience

Expérience

Professeur de français

enseignant dans plusieurs lycées privés
Casablanca
03.2019 - Actuel
  • Conception de supports pédagogiques stimulants et attractifs pour motiver les élèves et optimiser leur attention.
  • Enseignement du français comme langue étrangère, adaptation des cours au profil et à la culture des étudiants.
  • Mise en place de projets éducatifs pour motiver et stimuler l'intérêt des élèves pour la langue française.
  • Mise en œuvre de projets interdisciplinaires en lien avec les enseignants des matières connexes.
  • Enseignement de la langue FRANCAISE en utilisant des méthodes pédagogiques variées pour améliorer la compréhension et l'expression orale et écrite.
  • Soutien aux élèves ayant besoin d'aide supplémentaire ou présentant des difficultés d'apprentissage du français.
  • Création de plans de cours adaptés aux besoins spécifiques des apprenants.
  • Évaluation régulière du niveau linguistique à l'aide de tests et report des notes dans le dossier administratif.

Professeur de français

enseignant a la faculté des des sciences économique
Casablanca
11.2014 - 03.2016
  • Conception de supports pédagogiques stimulants et attractifs pour motiver les élèves et optimiser leur attention.
  • Enseignement du français comme langue étrangère, adaptation des cours au profil et à la culture des étudiants.
  • Mise en place de projets éducatifs pour motiver et stimuler l'intérêt des élèves pour la langue française.
  • Évaluation régulière du niveau linguistique à l'aide de tests et report des notes dans le dossier administratif.
  • Mise en œuvre de projets interdisciplinaires en lien avec les enseignants des matières connexes.
  • Mise en œuvre de méthodes d'évaluation permettant de vérifier l'acquisition des connaissances.
  • Création de plans de cours adaptés aux besoins spécifiques des apprenants.

Professeur de français

enseignant a l université hassan 2
Casablanca
03.2004 - 03.2012
  • Conception de supports pédagogiques stimulants et attractifs pour motiver les élèves et optimiser leur attention.
  • Mise en place de projets éducatifs pour motiver et stimuler l'intérêt des élèves pour la langue française.
  • Enseignement du français comme langue étrangère, adaptation des cours au profil et à la culture des étudiants.
  • Mise en œuvre de projets interdisciplinaires en lien avec les enseignants des matières connexes.
  • Évaluation régulière du niveau linguistique à l'aide de tests et report des notes dans le dossier administratif.
  • Soutien aux élèves ayant besoin d'aide supplémentaire ou présentant des difficultés d'apprentissage du français.
  • Enseignement du français à des élèves de différents niveaux et âges, en adaptant les méthodes pédagogiques.
  • Création de plans de cours adaptés aux besoins spécifiques des apprenants.
  • Mise en œuvre de méthodes d'évaluation permettant de vérifier l'acquisition des connaissances.

Professeur de français

enseignant au second cycle
Casablanca
03.1992 - 03.2000
  • Conception de supports pédagogiques stimulants et attractifs pour motiver les élèves et optimiser leur attention.
  • Enseignement du français comme langue étrangère, adaptation des cours au profil et à la culture des étudiants.
  • Mise en place de projets éducatifs pour motiver et stimuler l'intérêt des élèves pour la langue française.
  • Création de plans de cours adaptés aux besoins spécifiques des apprenants.
  • Mise en œuvre de méthodes d'évaluation permettant de vérifier l'acquisition des connaissances.
  • Mise en œuvre de projets interdisciplinaires en lien avec les enseignants des matières connexes.
  • Évaluation régulière du niveau linguistique à l'aide de tests et report des notes dans le dossier administratif.
  • Enseignement du français à des élèves de différents niveaux et âges, en adaptant les méthodes pédagogiques.

Professeur de français

Enseignant au collège
Ouarzazate
03.1985 - 03.1990
  • Conception de supports pédagogiques stimulants et attractifs pour motiver les élèves et optimiser leur attention.
  • Évaluation des compétences linguistiques des élèves à travers des examens écrits et oraux.
  • Mise en œuvre de méthodes d'évaluation permettant de vérifier l'acquisition des connaissances.
  • Mise en œuvre de projets interdisciplinaires en lien avec les enseignants des matières connexes.
  • Évaluation régulière du niveau linguistique à l'aide de tests et report des notes dans le dossier administratif.
  • Mise en place de projets éducatifs pour motiver et stimuler l'intérêt des élèves pour la langue française.
  • Enseignement du français comme langue étrangère, adaptation des cours au profil et à la culture des étudiants.

Formation

Diplôme D'agrégation en lettres françaises - formation aux textes littéraires

centre de formation D'agrégation
Rabat
09.2004 -

Diplôme de l ENS lettres françaises - littérature française

Ecole normale supérieure
Tétouan
09.1992 -

diplôme du CPR lettres françaises - littérature française

CPR Centre pédagogique régional
Safi
09.1985 -

baccalauréat lettres modernes - lettres modernes

lycée ibn alaoum
Casablanca
06.1983 -

Compétences

  • Travail en équipe interdisciplinaire
  • Adaptabilité aux divers profils d'apprenants
  • Analyse et synthèse d'informations
  • Empathie envers les élèves
  • Planification pédagogique
  • Préparation aux examens et concours
  • Aptitude à encourager le dialogue
  • Suivi individuel des progrès
  • Évaluation pédagogique
  • Animation de groupes de discussion
  • Gestion des problèmes de discipline
  • Réception des parents d'élèves
  • Dynamisme en classe

Informations complémentaires

  • Pratique du l'athlétisme depuis 40 ans
  • Théâtre
  • Cinéma
  • Art
  • Musique
  • Voyages linguistique en EUROP ET MAROC
  • Poterie

Langues

Français
Avancé (C1)

Chronologie

Professeur de français

enseignant dans plusieurs lycées privés
03.2019 - Actuel

Professeur de français

enseignant a la faculté des des sciences économique
11.2014 - 03.2016

Diplôme D'agrégation en lettres françaises - formation aux textes littéraires

centre de formation D'agrégation
09.2004 -

Professeur de français

enseignant a l université hassan 2
03.2004 - 03.2012

Diplôme de l ENS lettres françaises - littérature française

Ecole normale supérieure
09.1992 -

Professeur de français

enseignant au second cycle
03.1992 - 03.2000

diplôme du CPR lettres françaises - littérature française

CPR Centre pédagogique régional
09.1985 -

Professeur de français

Enseignant au collège
03.1985 - 03.1990

baccalauréat lettres modernes - lettres modernes

lycée ibn alaoum
06.1983 -
hattab mohammed