Ouidad BELKOH

1. Accueil et orientation du public:

• Accueillir physiquement et téléphoniquement les chercheurs d'emploi, employeurs et partenaires.
• Identifier les besoins des usagers et les orienter vers les services ou interlocuteurs concernés.
• Fournir des informations générales sur les services, programmes et dispositifs de l'ANAPEC.
• Gérer l'affluence à l'accueil et veiller au bon déroulement du flux des usagers.

2. Assistance à la Direction:

• Préparer les réunions (convocations, logistique, documents).
• Rédiger, saisir et mettre en forme les courriers, notes, rapports et comptes rendus.
• Assurer le suivi administratif des décisions prises par la Direction.

3. Appui administratif et organisationnel:

• Traiter le courrier entrant et sortant.
• Classer, archiver et organiser les documents administratifs (physiques et numériques).
• Participer à la saisie et à la mise à jour des informations dans le système d'information.

1. Préparation pédagogique:

• Élaborer la planification annuelle, mensuelle et hebdomadaire des apprentissages en français.
• Préparer les fiches pédagogiques et les supports didactiques adaptés au niveau CE2.
• Définir les objectifs d'apprentissage en lien avec les compétences linguistiques attendues.
• Adapter les méthodes d'enseignement au rythme et au niveau des élèves.

2. Enseignement de la langue française:

• Enseigner la lecture (fluidité, compréhension de textes courts et adaptés).
• Développer l'expression orale à travers des échanges, récitations, dialogues et jeux de rôle.

3. Gestion de la classe:

• Instaurer un climat de classe favorable à l'apprentissage et au respect mutuel.
• Gérer le comportement des élèves et veiller au respect du règlement intérieur.
• Encourager la participation active et la motivation des élèves.

• Préparer et planifier les cours de français selon le programme du cycle primaire.
• Enseigner la lecture, la compréhension de textes, l'expression orale et écrite.
• Introduire et consolider les notions de grammaire, conjugaison, orthographe et vocabulaire.
• Concevoir des activités pédagogiques adaptées à l'âge et au niveau des élèves.
• Évaluer régulièrement les acquis des élèves et assurer le suivi pédagogique.

• Observation des pratiques pédagogiques en classe de français
• Assistance à l'enseignante titulaire lors des activités d'apprentissage.
• Participation à la préparation des séances pédagogiques.
• Animation de certaines activités éducatives (lecture, vocabulaire, expression orale).